記得那年夏天，我們坐在悶熱的電腦教室，一邊聽著窗外的蟬鳴，一邊望著電腦螢幕中的畫面，那是回憶，永不可磨滅；那是珍惜，從不會忘卻。
約莫一年前，我還是個懵懂無知的小六生，對這個世界充滿好奇，儘管連自己都還不太了解。我也想學習更多新知。
有一天，學校推薦了我們一個網站，老師說那是一款可以學習又兼樂趣的遊戲，不僅玩了可能會有各種獎品，並且更重要的是能將知識汲取到腦海中。
我想，那天我可能從未意識到，這看似微不足道的遊戲，會佔據了我小六的大半日子，它的名字叫做Pagamo。
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自從老師帶我們體驗遊玩後，我就愛上了這個遊戲，無論多麼忙碌，我都會抽一點時間上線答題，日復一日，我感受到的充實感也越來越多。原本，我的腦海中就像一個毫無生機的都市，放眼望去皆是千篇一律，毫無自己的想法。
直到我學習到越來越多的東西，我腦中的高樓才開始被綠樹點綴，知識的薰陶猶如陽光、水、土壤，是我生命中不可缺少之物。
記得當時我是遊玩以「環保」為主題的答題，每天看著看著，我也開始思考，就算我是這樣無名的小卒，也應該有什麼是我能為這地球所做的才對。
在玩pagamo這件事已成我的日常時，老師告訴我pagamo正準備市賽，時間是兩個月後，雖然心中有些膽怯，但不知為何，我仍相信，我一定能做到。
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就這樣，我開始更加投入的準備，甚至已經跳脫遊戲框架，自己主動去網路學習更多，不是為了別人給予的吹捧，只是為了我自己的榮耀。
時間過得很快很快，白駒過隙般，在我昂首驚醒時，距離比賽已然只剩兩天。雖然有些記憶遺忘了，但我仍記得當時就算時間迫在眉睫，我還是不斷努力答題，想把自己最好的一面展現出來。
比賽當天，我與主任一同搭捷運前往，也許是我微皺的眉頭暴露了我的緊張，那時他跟我說：「不必勉強自己，遊戲生來就是給我們學習，而非在比賽中互相廝殺。這是一種競爭，一種提升雙方的競爭，所以不必太在乎輸贏，盡力就好。」。
主任的這番話鼓舞了我，更何況我還有一齊去參賽的好同學，還有一直支持我的老師。
我看了看捷運外頭高聳入雲的山峰，心情也隨之坦然，我已然不再害怕。
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比賽的過程我已記不清了，但我最後只得了一個不前不後的名次；只得到了一個電子手錶。
想起當時，我望著頒獎台上的人，眼含淚光，他們熠熠生輝，就像我永遠接觸不到。
但我又仔細思考，我這一路走來，真的什麼都沒得到嗎？
我一直以來的努力，真的有白費嗎？
剎那間，我想起了每天放學的夕陽，那暖黃色就像是在對我安慰，即使失敗了，也要再次化作朝陽升起。
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回家後，我再次打開pagamo，聽到那熟悉的背景音樂，我再度流下淚水。
但這次的淚水不再是難過，而是感激。
直至現在，我偶爾也會上線答題，pagamo承載了我的回憶，也教會了我很多，無論是環保知識，亦或著成長的道路。它就像一個指路人，隨時提著一盞明燈，在黑暗中指引我前行。
我看著我的手錶，我想，我已尋覓到自己的幸福。
就算沒有得到大眾所認定的成功，這也不會是終點。
我會繼續學習，讓我腦海裡的綠意不斷生長，直到它們春天到來，白晝再次被拉開序幕，它們肆意綻放之時。
投稿者：社會人士 王宥涵
