記得那年夏天,我們坐在悶熱的電腦教室,一邊聽著窗外的蟬鳴,一邊望著電腦螢幕中的畫面,那是回憶,永不可磨滅;那是珍惜,從不會忘卻。
約莫一年前,我還是個懵懂無知的小六生,對這個世界充滿好奇,儘管連自己都還不太了解。我也想學習更多新知。
有一天,學校推薦了我們一個網站,老師說那是一款可以學習又兼樂趣的遊戲,不僅玩了可能會有各種獎品,並且更重要的是能將知識汲取到腦海中。
我想,那天我可能從未意識到,這看似微不足道的遊戲,會佔據了我小六的大半日子,它的名字叫做Pagamo。
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自從老師帶我們體驗遊玩後,我就愛上了這個遊戲,無論多麼忙碌,我都會抽一點時間上線答題,日復一日,我感受到的充實感也越來越多。原本,我的腦海中就像一個毫無生機的都市,放眼望去皆是千篇一律,毫無自己的想法。
直到我學習到越來越多的東西,我腦中的高樓才開始被綠樹點綴,知識的薰陶猶如陽光、水、土壤,是我生命中不可缺少之物。
記得當時我是遊玩以「環保」為主題的答題,每天看著看著,我也開始思考,就算我是這樣無名的小卒,也應該有什麼是我能為這地球所做的才對。
在玩pagamo這件事已成我的日常時,老師告訴我pagamo正準備市賽,時間是兩個月後,雖然心中有些膽怯,但不知為何,我仍相信,我一定能做到。
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就這樣,我開始更加投入的準備,甚至已經跳脫遊戲框架,自己主動去網路學習更多,不是為了別人給予的吹捧,只是為了我自己的榮耀。
時間過得很快很快,白駒過隙般,在我昂首驚醒時,距離比賽已然只剩兩天。雖然有些記憶遺忘了,但我仍記得當時就算時間迫在眉睫,我還是不斷努力答題,想把自己最好的一面展現出來。
比賽當天,我與主任一同搭捷運前往,也許是我微皺的眉頭暴露了我的緊張,那時他跟我說:「不必勉強自己,遊戲生來就是給我們學習,而非在比賽中互相廝殺。這是一種競爭,一種提升雙方的競爭,所以不必太在乎輸贏,盡力就好。」。
主任的這番話鼓舞了我,更何況我還有一齊去參賽的好同學,還有一直支持我的老師。
我看了看捷運外頭高聳入雲的山峰,心情也隨之坦然,我已然不再害怕。
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比賽的過程我已記不清了,但我最後只得了一個不前不後的名次;只得到了一個電子手錶。
想起當時,我望著頒獎台上的人,眼含淚光,他們熠熠生輝,就像我永遠接觸不到。
但我又仔細思考,我這一路走來,真的什麼都沒得到嗎?
我一直以來的努力,真的有白費嗎?
剎那間,我想起了每天放學的夕陽,那暖黃色就像是在對我安慰,即使失敗了,也要再次化作朝陽升起。
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回家後,我再次打開pagamo,聽到那熟悉的背景音樂,我再度流下淚水。
但這次的淚水不再是難過,而是感激。
直至現在,我偶爾也會上線答題,pagamo承載了我的回憶,也教會了我很多,無論是環保知識,亦或著成長的道路。它就像一個指路人,隨時提著一盞明燈,在黑暗中指引我前行。
我看著我的手錶,我想,我已尋覓到自己的幸福。
就算沒有得到大眾所認定的成功,這也不會是終點。
我會繼續學習,讓我腦海裡的綠意不斷生長,直到它們春天到來,白晝再次被拉開序幕,它們肆意綻放之時。
投稿者:社會人士 王宥涵
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