馬 來西亞教育部副部長張盛聞自 5 月起推動減少不必要作業簿政策,為響應政策,許多馬來西亞中小學生即將開始使用台灣的教育科技平台 PaGamO ,讓學生有更多元、更有動機的學習,期待能夠藉由多元學習方式,提升學生學習自主性。 抱持著能協助世界上更多孩子熱愛學習的初衷,今年 PaGamO 在西馬展開試點計劃, 對象為吉隆坡中華獨中、公教中學、崇文華小、冼都華小等四所當地標竿學校。其中吉 隆坡中華獨中是馬來西亞頂尖學府,試點計畫開跑 1 个月,全校有超過 60%學生使用, 各科老師每週在 PaGamO 平台上設置的超過 10 個任務作業,短短兩週內大部分學生 就已完成 300 題題庫,追著老師要更多題目。
學生主動要求老師出作業可說是前所未聞,PaGamO 導入後帶來的課堂新風景,也讓馬來西亞老師們驚豔不已。
參考資料:
台灣科教平台引進大馬 「打 Game 寫作業」獲華校師生好評
http://www.kexingwen.com/html/201708/84940.html
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