PaGamO 輔助老師教學並提升學生學習動機

死背是無法讓孩子對學習產生熱情

社會科與電競大賽結合，讓學生對枯燥乏味的社會科有另外一種的學習方式。礁溪國中的社會科詹老師秉持著對教學的熱愛，認為一些文化弱勢或學習動機不高的孩子，讓學科透過遊戲式軟體的包裝，啓發他們的學習動機。詹老師也強調，沒有人不喜歡玩遊戲，一直強調死背是無法讓孩子對學習產生熱情。

讓孩子王老大對學習玩出興趣

過去詹老師的班上有個孩子王的老大，對學習一點都不感興趣，成天在學校吵鬧，在老師眼中是個頭痛的孩子。但有天發現這個孩子竟然會安安靜靜地坐在教室解題。老師觀察下，發現這個孩子看到其他孩子都在拿著平板解題，那些孩子解完一道題又一道題的臉上愉快與笑容，吸引著老大的注意，他主動拿著平板問其他同學怎麼玩，在同學的引領下，他漸漸的玩出興趣，開始對學科不在排斥，還熱於跟其他同學分享答題。

遊戲學習引發熱情

詹老師班上的學生也說“因為有遊戲，所以比較想學習」「以前考試都亂猜，但現在每題都想要答對，想答得比别人快。」詹老師也認為電玩本身沒有罪過，傳統教學其實已經打不動這個世代，學生喜歡什麼就要透過這個東西去引發他們的學習熱情。

參考資料:
宜蘭狂教師(上)電競結合教學 一場教育革命正在發生 https://www.mirrormedia.mg/story/20170602game_teacher01/