國小中年級的電腦課中，老師向同學介紹親師生平台上的各項學習網站，因此我
一一進去一探究竟，結果發現一個相當特別的遊戲學習平台「PaGamo」，它不像其他
的學習平台，有著乏味的背景，以及一個又一個的教學影片，而是一片無邊無際的蔚
藍大海，上面點綴著插著迷你旗幟的六角形領土，我也因此開始探索這個至今仍讓我
回味無窮的遊戲……

國小三年級時，我被診斷患有近視，因此回家後幾乎沒有機會用電子產品，剛好
當時有電腦課，因此我把握電腦課的自由時間，用PaGamo學習，我覺得做完題目，就
會有領土從天而降，就好像自己的所學，獲得了回報，但真正讓我覺得有趣的，是領
土上一個又一個的地形，每個都小巧精緻，雖然放大之後有些有點模糊(畢竟不是現實
中拍照得到的相片，而且又這麼小)，心中有點遺憾，但仍然不減我對蒐集、建造地形
的熱情，之後得知有學科電競比賽，就和班上同樣喜愛PaGamo的同學組隊參加，也造
就了一段珍貴的回憶。

我和另一個人當時在班上的成績都是名列前茅，兩人都熱愛PaGamo，因此決定要
來拚一波，希望有機會青史留名，因此我們兩個人曾經放學留在學校，一起用學校的
電腦奮鬥，原本是兩個人一起用連接投影機的電腦，之後為了提升作戰效率，將導師
桌上已塵封已久的電腦，一併加入戰鬥行列，兩人都懷抱著必勝的決心，經過幾天的
拚搏後，到比賽結束前的那一刻仍守在電腦前，一起面對最後的成績，我們的名次不
到十名便可進入總決賽，使人無限惋惜，但不論如何，我們都已經盡力，或許有時過
程才是最可貴的。

在我國中時，考試量和國小相比，有飛躍式成長，這也讓我在PaGamo上的答題量
急遽上升，現在回首國中、國小世界的題目數，竟有九千題的差距，在心願雜貨店、
學科挑戰塔出現後，我對地形的熱衷更勝以往，國中時的我覺得在國中世界的建設，
應該會是我玩PaGamo的全盛期，所以也花費不少心血在地形這一方面，例如:在心願雜
貨店買抱枕，主要是想擁有超稀有的虛寶。或是珍惜每個月提供三張的免費挑戰券，
計算何時能集到購買稀有地形的星星數。但卻發生了悲慘的事……

我原本想要建造出屬於我的小型帝國(由稀有、一般地形組成)，當我將一些地形建
造完成後，大概休息了幾個星期，回來正要繼續建設，就發現自己的領土，已遭幾個
帳戶圍攻，有些稀有的地形早已被拆除，我非常的痛心，只能反攻回去，領土最後攻
占回來，但稀有地形早已不翼而飛，因此我之後便改變策略，不再將稀有地形蓋出來
，這樣就不用有稀有地形被拆除的風險，也不需操心。

國三會考考完，時間變得比較充裕，但當時班上較沒有人和我一樣都很喜歡
PaGamo，因此我只好報名反毒暨學科電競大賽學生個人組，想努力拚到個人MVP，賽
程為期一周，憑藉著恆心、毅力，我每天都上線答題比賽，答題的過程中，其中有些
題目第一次答錯後，第二次又錯，之後又面對到，為了避免一直不知道答案，屢屢答
錯的情況發生，所以我決定用網路查詢資料，在堅持約一個多星期後，最終得到九年
級組的個人MVP，也讓我感覺努力終於有所回報。

PaGamo從國小中年級便一路伴隨我到現在，無論是精美的地形，抑或是刺激的地
形爭奪，還是需要毅力的電競比賽，這些獨一無二的回憶，將在心中永遠留下最特別
的印記。